多动症的坏处是什么
多动症的坏处主要包括以下几点：学习困难：多动症患儿由于注意力不集中和活动过度，往往导致学习成绩低下。智力水平正常的患儿也可能因为多动症而在学习上遇到困难，影响学业进步。社交障碍：多动症患儿在家庭和学校中难以与人相处 ，可能因冲动行为和情绪不稳而破坏人际关系 。
儿童多动症的坏处主要包括以下几点：学业影响：成绩不良：多动症儿童由于注意力不能集中 ，常常导致学业成绩下滑，这是家长最为关注的问题之一 。同伴关系问题：社交障碍：多动症儿童可能会因为冲动和多动的行为 ，与同学之间的相处变得困难 ，导致同伴关系不良。
多动症不仅仅表现为“一种”疾病，ADHD（多动症）患者不仅可能同时存在其他疾病 ，还可能面临更高的挑战发生率 ，如成瘾问题或者成为欺凌的对象 。焦虑症和抑郁症的共存是多动症患者面临的常见现象 。焦虑症使得患者在面对日常生活压力时感到异常焦虑和不安，而抑郁症则可能使得他们沮丧和失去对生活的兴趣。
多动症会导致孩子有负面情绪 。很多家长都有这个思想 ，觉得孩子患多动症没关系 ，等长大后自然就会痊愈 。但现实是很多孩子由于受多动症的影响，智力逐渐下降 ，与同学不能融洽相处 ，自信心丧失等各种严重的危害都一一发生。专家表示，多动症不及时治疗引发的后果就是儿童前途的失败 。
奇怪的是，在多动症患者的脑中 ，这种非常明晰的转换过程并不起作用 。当多动症患者试图从休息状态转为专注状态时 ，他们的大脑并不知道哪种网络应该被激活。于是，当他们试图集中注意力以完成工作时 ，他们的默认模式网络和任务专注网络区域都有活动——这可不是好现象 。
对于多动症孩子来说 ，“重新学习一遍 ”可能会让他们更容易感到厌倦 。加拿大的Linda Pagani博士的研究发现，留级对孩子没有可测量到的实际好处 ，但有很多坏处 ，如孩子可能会对学校和学习失去兴趣，未来与同龄人交往也可能出现更多问题 ，甚至变得更有攻击性。
多动症会造成什么后果
〖壹〗、多动症的核心危害体现在以下方面：注意力缺陷：孩子难以长时间集中注意力 ，尤其在需要主动控制的场景（如课堂学习）中表现明显。例如，家长可能发现孩子玩游戏或看感兴趣节目时能专注 ，但上课时易分心 、走神 ，缺乏学习毅力，甚至产生厌学情绪 。
〖贰〗 、多动症若不治疗，可能产生以下多方面的严重后果：学业与职业发展受阻多动症患者常因注意力不集中、冲动行为等问题 ，导致学习成绩显著低于其智力水平 ，出现学习困难 、作业拖延 、考试失误等现象 。长期学业受挫可能引发厌学情绪，甚至导致中途辍学。
〖叁〗、学习困难：多动症患儿通常存在注意缺陷 ，难以集中注意力 ，导致学习困难，成绩下滑 。这不仅影响他们的学业表现 ，还可能影响他们的自尊心和自信心 。社交障碍：由于多动症患儿的行为和情绪问题 ，他们可能难以与同学 、老师建立良好的关系，导致社交障碍。这进一步加剧了他们的孤独感和挫败感 。
〖肆〗 、多动症若不治疗 ，可能引发一系列严重后果 ，具体如下：社会行为问题加剧多动症的核心症状为多动、冲动及注意力缺陷 。若未及时干预，儿童期表现出的冲动行为（如对同伴 、老师或家长的敌意 、攻击性举动）可能因长期缺乏矫正而固化。
〖伍〗、多动症可能对儿童及青少年产生多方面的负面影响 ，具体后果如下： 学业成绩下降多动症的核心症状包括注意力不集中 、冲动和多动 ，导致儿童难以长时间专注学习任务 。他们可能频繁分心 、遗漏作业细节或无法完成课堂任务，进而引发学习困难，长期可能造成成绩下滑 ，甚至对学习产生抵触情绪 。
〖陆〗、对社会造成不良影响：由于人际关系差和工作不认真 ，多动症孩子长大后可能难以成为对社会有用的人，甚至可能对社会造成一定的不良影响。因此 ，对于多动症 ，家长应给予足够的关注，尽早发现并进行治疗 ，以避免这些严重的后果 。同时 ，家长应对多动症孩子保持耐心，通过制订规范和奖励机制来逐步改善孩子的症状 。
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